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Coaching collectif

Une compréhension approfondie de soi-même et de son mode d’interaction avec les autres

Coaching collectif

Une compréhension approfondie de soi-même et de son mode d’interaction avec les autres

by Isabelle Gautier

Objectifs pédagogiques

Le coaching collectif s’inscrit dans une démarche qui part de situations réelles vécues par le professionnel, bien souvent problématiques, et qui sont questionnées dans le collectif.

Il permet de faire émerger des apprentissages propres aux différents individus mais aussi, parallèlement, à construire des connaissances et de l’intelligence qui sont partagées dans le groupe.

Ces solutions collectives deviennent des réponses aux problématiques jusque-là vécues de manière isolée par le professionnel.

Cette démarche réflexive permet à chaque acteur impliqué, de s’interroger sur son identité professionnelle et individuelle, mais également de repartir avec des éléments qui lui sont propres, en termes de nouveaux gestes professionnels plus adaptés pour faire face aux situations difficiles rencontrées.

En fonction du rythme souhaité, du ressenti et des objectifs, un nombre de séances sera alors défini ainsi que les dates et les horaires. La prise des rendez-vous est gérée directement par les personnes concernées ; la cadence de ces rendez-vous est fonction de la question traitée, du degré d’urgence et des agendas.

Entre chaque séance, un travail de réflexion est mené donnant lieu à des prises de décisions de la part de la personne accompagnée avec des mises en applications immédiates. Un suivi individuel peut être envisagé et n’est pas compris dans ce tarif.

Chaque entretien se termine par la définition d’actions concrètes à mettre en œuvre, qui donneront lieu à débriefing lors de la séance suivante.

Programme

  • Renforcer sa capacité d’analyse face aux situations problématiques (réflexivité) afin de prendre du recul et professionnaliser ses actions.
  • Consolider ses compétences d’accompagnement à l’épreuve du réel de l’activité et diversifier ses modalités d’intervention.
  • Développer une écoute constructive, bienveillante et non-jugeante, outil indispensable de la relation d’aide et d’accompagnement.
  • Améliorer ses compétences relationnelles dans l’équipe, la cohésion d’équipe, le « travailler ensemble » au service de la personne accompagnée.

Accessibilité :

Personnes en situation de handicap : nous contacter.

Prérequis : aucun

Nbre de participants maximum : groupe de 4 à 10 personnes

Lieu d’intervention : à définir

Durée d’une séance : 1h30 à 2h

Fréquence des séances : environ 8 à 10 séances sur l’année, à raison d’une séance toutes les 4 à 6 semaines par groupe.

 

Dernière mise à jour : 21 juillet 2022